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关于开展“文明美德伴我成长”系列教育活动的通知

作者: | 添加时间:2012-05-31 | 查看次数:1688  |

  响应市教育局关工委号召,结合我校实际,学校决定从本周开始,利用四个周的时间,重点进行“文明美德伴我成长”主题教育系列活动。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。
  一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见,是从日常生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公共汽车时主动给老人让座;不乱扔垃圾;上下楼梯以及在路上行走靠左行;不再同学面前称“老子”。所有这些点点滴滴的事情,虽微不足道,但确是我们每个人都不能缺少的。
  中华传统美德是历代流传下来的宝贵的道德文化遗产,它包含了优良的民族精神、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。我们现在所提倡的热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严己宽人、先人后己、勤学不倦等优良传统美德和“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观都可以从我国浩如烟海的思想宝库中找到其渊源。我们教育工作者要把传统美德教育中的知识传授、情操陶冶和培养良好的美德行为习惯有机结合起来,提高教育效果,不断优化中华传统美德教育的途径,使青年一代形成中华民族的道德人格,担当起历史重任。
学校要求各班围绕“文明美德伴我成长”这个主题,开展以下3个方面的系列活动:
  1、利用德育活动课开展不少于2个课时的读书活动。帮助学生确立正确的审美观,帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观,培养和强化学生的爱国主义和集体主义精神。
  2、.利用德育活动课在班内开展主题演讲活动。演讲的参考题目是“文明美德伴我成长”、“文明礼仪伴我成长”、“文明交通伴我成长”、“雷锋精神永放光芒”、“文明城市伴我成长”。
  3.在班内开展主题座谈会或主题征文活动。德育处、级部要把各班开展活动的情况纳入班级量化考核中。
  老师们,对学生进行传统美德教育,教师要“身正为范”,需要我们每一位教育工作者全力参与,共同营造浓厚的人文氛围,同时,发动家长,通过他们的配合和支持以提高教育的实效性。
  同学们,我们从小接受文明礼仪教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢的饭盒、饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,值得我们每个教育工作者和每一位学生的深思。希望我们全体同学积极行动起来,把我们接受的文明教育变成我们自觉的行动,共同营造祥和文明的校园文化,为创建文明城市再做贡献。

 

 


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