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中共鄂尔多斯市第三中学总支委员会关于开展创先争优活动的实施方案

作者: | 添加时间:2012-04-27 | 查看次数:1586  |

  为加强我校党组织建设,切实提高党组织推进教育教学科学发展的执行力,努力把党支部建成贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,同时把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,推进党的先进性建设,根据《中共鄂尔多斯市委办公厅转发<市委组织部、市委宣传部关于在全市党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见>的通知》(鄂党办发[2010]3号)及市教育局党委《关于印发在市直教育系统各级党组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案的通知》(鄂教党发[2010]20号)精神,结合学校实际,党总支决定从今年5月开始到党的十八大召开前的两年多时间,在学校各党支部和全体党员中深入开展创建先进党支部、争当优秀共产党员活动,根据上述要求制定本实施方案。
  一、指导思想、目标任务和总体要求
  (一)指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,紧紧围绕办人民满意的学校为目标,坚持从实际出发,改革创新,务求实效,统筹推进,大力加强党支部建设和党员队伍建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,推进我校教育教学工作的科学发展。
  (二)目标任务
  一是推动教育教学科学发展。进一步巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果。二是促进校园和谐建设。三是服务教职工。把教职工的利益实现好、发展好、维护好。四是加强党支部建设。增强凝聚力和战斗堡垒作用,激发党员的创造性和先锋模范作用的发挥。
我校的创先争优活动的主题是:抓党建构筑坚强堡垒、抓行风创建文明学校、抓创新促进科学发展、抓质量办人民满意学校。目标是:建设学习型党支部、打造优质师资队伍、培养创新优秀人才、迈进全市优质高中示范校行列。在党员中开展比学习、比业绩、比奉献、争当师德高尚、业绩优良、学生满意的教师的活动。
  (三)总体要求
  各党支部要进一步解放思想、改革创新、不断探索教育、教学、管理工作的新途径,不断巩固和扩大学习实践科学发展观活动的成果,不断提升工作业绩,切实解决师生的实际问题,全面推进素质教育。副处以上领导干部要继续参加市委组织的千名领导干部“下基层、促转型、惠民生、抓党建、保稳定”活动,并力求取得实效。
  二、创先争优活动的主要内容
  “创先争优”即创建“先进基层党组织”、争当“优秀共产党员”。市教育局党委要求,要以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀共产党员为主要内容,
  (一)“先进基层党组织”的基本要求是:学习型党组织建设成效明显,出色完成好《党章》规定的基本任务,努力做到“五个好”。一是领导班子好。深入学习科学发展观,坚持社会主义办学方向;班子整体具有较高的谋划教育、教学、发展、推进改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理和民主管理的能力;注重加强党组织自身建设,切实贯彻执行党的民主集中制,班子健全、团结;认真落实党建工作责任制,班子带头发挥表率作用;思想解放,求真务实,开拓创新,清正廉洁,得到党员和群众的拥护。二是党员队伍好。严格党内组织生活制度,加强对党员的教育、管理和监督,党员整体素质高,先锋模范作用突出;党员教育内容充实,形式多样;按照《党章》规定,坚持经常性的、有计划地发展党员。建立“在党员中培养优秀教师”和“在优秀教师中培养党员”的“双培养”制度,措施得力,成效明显。三是工作机制好。紧紧围绕科学发展观和工作实际,切实履行党组织职责;注重制度建设,积极建立健全科学发展长效机制;党内制度完善,民主氛围好,落实措施得力,党建工作成绩突出。四是工作业绩好。积极宣传和贯彻执行党的路线方针政策;思想政治工作深入细致,形成了积极向上的良好氛围;能够做到党建工作与教育、教学、管理工作统筹兼顾,有机结合,相互促进,高质量地完成本职工作任务。五是师生反映好。尊重师生,爱护师生,诚心诚意为师生办实事,工作作风和工作实绩得到教职工满意,党群干群关系密切,党组织得到师生拥护并在师生中有较高威信,党员在群众中有良好形象。
  (二)“优秀共产党员”的基本要求是:模范履行《党章》规定的义务,努力争当“五个模范”:一是自觉学习的模范。认真学习实践科学发展观,学习新知识、新理论,坚定理想信念,刻苦钻研业务,熟练掌握岗位技能,成为本职工作的行家里手。二是师德修养的模范。爱岗敬业,勤奋工作。自觉加强师德修养,模范遵守《中小学教师职业道德规范》和我校《关于加强师德建设的若干规定》等,以身作则,为人师表,以良好的思想和道德风范去影响和培养学生。三是教书育人的模范。树立先进的教育理论,全面实施素质教育,在教学改革与创新中表现突出,不断提高教育、教学、管理质量;牢固树立育人为本、德育为先的思想,全面关心学生成长,热爱学生,尊重学生,公平公正对待学生,因材施教,循循善诱,形成相互激励、教学相长的师生关系。四是服务师生的模范。具有强烈的宗旨意识和服务意识,积极为师生解难题、办实事,主动接受师生的监督。五是遵纪守法的模范。遵守党纪国法和工作纪律,对党忠诚,遵守职业道德,积极完成组织分配的工作;注重修养,规范行为,文明礼让,尊老爱幼、勤俭节约,团结协作,弘扬正气,抵制歪风。
  三、开展创先争优活动的方法步骤
  开展创先争优活动,要重点围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开,分四个步骤进行。
  第一阶段:积极动员、安排部署(2010年5月—6月底)。主要抓好三项工作:一是动员部署。召开动员大会,进行安排部署,搞好宣传发动。二是制定活动方案。校党总支办公室负责制定实施方案,并对党支部和党员参加活动提出明确目标和具体要求。把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中,并采取适当的方式向教职工公布,进行承诺,接受群众监督。三是组织学习,各党支部和党员要认真学习科学发展观的有关论述和文件,当前要认真学习领会胡锦涛总书记在深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话精神等内容,提高认识,积极投入到创先争优活动中来。
  第二阶段:全面争创,树立典型(2010年7月—2011年6月底),结合教育教学工作实际,扎实开展创先争优活动,完成以下工作:
  1、“党性教育”活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、历史,学习党的方针政策和讲党课等形式,对党员进行党性教育。党员要设立读书笔记,并不少于10000字。今年“七?一”前要完成一篇党性分析报告。
  2、“岗位奉献”活动。教学、管理、后勤等各部门围绕学校中心工作,根据本部门的性质和特点,开展业务练兵、改革创新活动,努力提升工作水平。为促进学校教育教学工作又好又快发展提供坚强的组织保证。
  3、“服务群众”活动。建立党员联系群众制度,实施每名党员联系1名群众教职工、帮扶1名贫困学生、培养1名入党积极分子、向党组织提1条合理化建议活动,密切党同群众的联系,发挥好党员的先锋模范作用,帮助教职工解决实际问题。
  4、“师德教育”活动。通过树立和表彰“优秀共产党员”、“师德标兵”等,充分发挥他们的榜样和示范作用。通过佩戴党徽、设立党员先锋岗、党员责任区等形式,促进党员先锋模范作用的发挥。同时,加强师德建设,努力培养优秀共产党员成为师德标兵。
  5、“组织创新”活动。加强党总支和各党支部的班子、阵地、活动和制度建设。按期换届,把党性强并熟悉党务工作的党员纳入到各级班子中来,强化组织功能,增强创造力、凝聚力和战斗力。积极慎重纳新党员,不断扩大组织覆盖面。建立并不断完善党组织考核和评议制度,推进党建工作创新。
  第三阶段:查摆问题、落实整改(2011年7月—2012年6月底)。
  1、树立先进典型。通过表彰优秀党员和观看先进人物录像片等形式,扩大典型的影响力,在广大党员中开展向时代楷模学习活动。
  2、搞好对标定位。认真查找问题,明确努力方向。各党支部要制定整改方案认真加以落实。与此同时,要继续深化拓展创先争优活动,推动党支部和党员的创先争优活动,创一流业绩、争一流水平,不断提高创建水平,扩大争创活动成果。
  3、力求全面提升。对照争创标准,使“五好”党支部和“五个模范”党员脱颖而出。
  第四阶段:总结经验,完善机制(2012年7月—2012年底)。对照方案,全面总结学校创先争优活动。这一阶  段做好三项工作:一是展示成果,以图片展等多种形式,集中展示活动成果。二是搞好总结和考核评议。对创先争优活动进行总结,查找不足,制定整改措施。并采取适当方式组织党员、群众进行评议,对活动进行考核。三是完善机制,对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。
  四、组织领导
  (一)加强领导,精心组织。为加强创先争优活动的组织领导,校党总支于2010年5月27日成立了深入开展创  先争优活动领导小组,组成人员名单如下:
  组  长:贾桂林    党总支书记
  副组长:廉子清    党总支副书记  校长
          张月明    副校长
          闫海成    副校长  级部党支部书记
          华元庆    副校长
  成  员:尹建忠    办公室主任
          张俊林    级部党支部书记
          高润生    级部党支部书记
          文孟克    行政党支部书记
  领导小组下设办公室,主任由尹建忠同志兼任。办公室的主要职责是制定方案,并负责创先争优的具体工作。
  领导小组要精心组织、周密部署,切实把创先争优活动摆上重要议事日程。采取听取汇报、专题学习、交流研讨、组织党课等形式,了解并指导活动的开展,充分调动党支部和党员创先争优的积极性,确保活动扎实开展并取得实效。
  (二)广泛宣传,营造氛围。办公室要充分利用报刊、信息、校园广播、校报、校园网、宣传栏等媒介,大力宣传创先争优活动的重大意义、主要内容、目标要求,大力宣传先进党组织和优秀共产党员的典型事迹,大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果,努力在全校形成学习先进、崇高先进、争当先进的氛围。
  (三)选树典型,示范带动。在学习、宣传各地创先争优活动中的好做法、好经验及典型人物、典型事迹的基础上,特别要在学校中选树典型,并发挥好先进典型的带动作用,树立一到两个先进党支部、树立十个优秀共产党员,带动学校的“比、学、赶、帮、超”活动,营造人人争优、个个创先、你追我赶的浓厚氛围。
  (四)深入动员,开展评议。广泛动员,积极吸纳广大教职工参与创先争优活动。在争创活动中药积极听取教职工的意见和建议,接受教职工监督。活动结束时,组织教职工对创先争优活动满意度进行测评,并对活动进行评议。
  (五)加强考核,表彰先进。将创先争优活动开展情况纳入党建工作考核之中。从2010年起对级部党支部的评比要以每个党支部党组织和党员发挥作用的情况、高考中标准分变化、本科上线增长率为评价标准,2012年9月评出先进党支部,并进行隆重表彰。在创先争优活动开展后到党的十八大召开前,每年以党支部党建工作、创先争优的“五好”要求,党员的政治思想及工作表现等评比出先进党支部进行表彰。对党员的评比要以党员的先锋模范作用特别是“五个模范”作用发挥情况(政治觉悟、思想表现、工作业绩、团结群众等)为依据进行,在每年纪念“七?一”活动时予以表彰。
  各党支部要据此方案,制定计划,设定目标,尽可能组织全体教职工积极参与创先争优活动,并力求通过活动实现教育、教学、管理目标的实现,推动我校向市级优质高中级示范学校的近期奋斗目标迈进。


  中共鄂尔多斯市第三中学总支委员会
  2010年5月31日

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